导读

answer的过去式是什么?

动词“answer”的过去式是“answered”。下面将详细介绍动词过去式的变化规则,以及给出一些例句来帮助读者更好地理解和运用。

1. 一般在动词后加-ed

大多数动词在构成过去式时,只需要在动词后面加上-ed即可。例如:play的过去式是played,walk的过去式是walked。

例句:He played basketball with his friends yesterday.(他昨天和朋友们打篮球。)

She walked to school this morning.(她今天早上走路去学校。)

2. 以字母e结尾的动词,只加d

对于以字母e结尾的动词,只需要在动词后面加上d即可。例如:love的过去式是loved,like的过去式是liked。

例句:She loved the movie she watched last night.(她喜欢昨晚看的电影。)

He liked the food at the restaurant.(他喜欢餐厅的食物。)

3. 以“辅音字母+y”结尾的动词,改y为i,再加ed

对于以“辅音字母+y”结尾的动词,需要将y改为i,然后再加上ed。例如:study的过去式是studied,try的过去式是tried。

例句:She studied hard for the exam.(她为考试努力学习。)

He tried his best to solve the problem.(他尽力解决这个问题。)

4. 以单短元音的重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个辅音字母,再加ed

对于以单短元音的重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,需要双写最后一个辅音字母,然后再加上ed。例如:stop的过去式是stopped,plan的过去式是planned。

例句:They stopped at the red light.(他们在红灯处停下来。)

We planned a trip to the beach.(我们计划去海滩旅行。)

总结:

动词“answer”的过去式是“answered”。根据动词过去式的变化规则,我们可以总结出以下几点:一般在动词后加-ed;以字母e结尾的动词,只加d;以“辅音字母+y”结尾的动词,改y为i,再加ed;以单短元音的重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个辅音字母,再加ed。通过学习这些规则,我们可以更准确地运用动词的过去式,丰富我们的语言表达能力。

例句:She answered all the questions correctly.(她回答了所有的问题。)

He asked a lot of questions, but no one answered.(他问了很多问题,但没有人回答。)

希望本文对读者理解和运用动词“answer”的过去式有所帮助。通过学习动词的过去式变化规则,我们可以更加流利地表达自己的想法和经历。

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