《鹅鹅鹅曲项向天歌》的鉴赏：一首生动活泼的儿童诗

导读

《鹅鹅鹅曲项向天歌》的鉴赏：一首生动活泼的儿童诗

《鹅鹅鹅曲项向天歌》这首诗以一个七岁小孩的眼光看待鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。诗的开头三个“鹅”字，是诗人对鹅的亲切呼唤，也可以理解为模仿鹅的叫声。接着，“曲项向天歌”这句描写了鹅伸长脖子仰头唱歌的情景。这两句让人想象出一个七岁的儿童在对鹅作诗，他指着鹅说：“鹅，鹅，鹅，弯曲着长长的脖子，朝着天空唱歌。”这一描写抓住了鹅脖子长的特征，同时展现了它欢叫时洋洋自得的神态。特别是“曲”字，形象地表达了鹅伸长脖子仰头嘎嘎嘎地朝天长鸣的情景，给人以声声入耳之感。

接下来的两句描写了鹅群在水中悠然自得游泳的情景。诗人运用了一组对偶句，着重从色彩方面来描绘鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白色的，而江水却是绿色的，“白”与“绿”形成鲜明的对比，十分耀眼。同样，鹅掌是红色的，而水波是青色的，“红”与“青”相映成趣，十分艳丽。而两句中的“白”与“红”，“绿”与“青”也形成了上下对。这样的对仗和回环往复的结构使得诗歌更加生动有趣。

除了对偶句的运用，诗中的动词也恰到好处地展现了鹅群的动态。诗中使用的“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。而“拨”字则描绘了鹅儿在水中用力划水，掀起了水波。这种动静相生的描写方式，展示了一种变化美。

总的来说，《鹅鹅鹅曲项向天歌》这首诗通过儿童的视角，以生动活泼的笔触描绘了鹅游水嬉戏的情景。诗中的对偶句和动词的运用使得描写更加丰富多彩，给人以强烈的视觉和听觉感受。这首诗不仅展示了鹅的特征和欢快的神态，也展现了儿童对自然的纯真和热爱。